長(zhǎng)治升降課桌椅-升降課桌椅定做-金榜題名金榜家具廠：

由于出臺(tái)的時(shí)間不長(zhǎng)，而且也缺乏相應(yīng)的宣傳，有些家長(zhǎng)為孩子購(gòu)置傳統(tǒng)書(shū)桌。傳統(tǒng)書(shū)桌高度是按照成人平均高度設(shè)計(jì)的，一般是75厘米。用這種書(shū)桌，孩子只能坐到很高的椅子上才能夠到桌子，造成兩腳凌空，導(dǎo)致腿部血液循環(huán)不暢，腿部發(fā)麻，只有不斷的變換身體姿勢(shì)才能緩解腿部發(fā)麻。不斷的晃動(dòng)，使得正確的用眼距離不能保持、坐姿不正、容易引起疲勞和注意力分散，傷害身體同時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。健康正確的坐姿是雙腳平踩在地面上，小腿與地面垂直，大腿與地面水平;想要坐的對(duì)，就需要一套可調(diào)節(jié)高度的桌椅。

固定式課桌椅在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上相對(duì)簡(jiǎn)單，擺放較牢固穩(wěn)當(dāng)，坐姿姿勢(shì)不容易保持，占用教室面積少，傳統(tǒng)的教學(xué)較多選用固定式課桌椅?？缮嫡n桌椅顧名思義就是可以調(diào)節(jié)學(xué)生課桌椅的高度，可升降課桌椅是通過(guò)桌腳的相關(guān)固件設(shè)計(jì)在滑軸上可以上下滑動(dòng)，并由螺絲固定，從而來(lái)達(dá)到調(diào)節(jié)學(xué)生課桌椅高度的作用，來(lái)滿足不同身高的學(xué)生需求。互動(dòng)式課桌椅是目前新型的教學(xué)學(xué)生課桌椅，可以根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行教學(xué)場(chǎng)景的組合，具有靈活性高，互動(dòng)性強(qiáng)。讓學(xué)生更好的融入到教學(xué)場(chǎng)景中，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。

選購(gòu)學(xué)生課桌椅的時(shí)候需求留意哪些？

1、安全功能高 按照國(guó)家新的兒童家具規(guī)范要求，學(xué)生課桌椅的線條應(yīng)圓滑流暢，圓形或弧形收邊。別的，在選購(gòu)時(shí)主張能用力晃幾下，看結(jié)構(gòu)是否松動(dòng)，感覺(jué)搖搖晃晃的不能要。 2、用料要環(huán)保 學(xué)生課桌椅的材質(zhì)應(yīng)環(huán)保無(wú)味，外表涂層應(yīng)具有、不易刮傷的特色，須選用塑料貼面或其他無(wú)害涂料的學(xué)生課桌椅。 3、尺度標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)合理 選擇契合人體工程學(xué)原理的學(xué)生課桌椅，一般而言，兒童課桌的規(guī)范長(zhǎng)1.1-1.2米，高0.76米，寬0.55-0.6米，椅面高0.4-0.44米，全體高度不超過(guò)0.8米。