金榜家具(圖)、勝芳升降課桌椅質(zhì)量、課桌椅：

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新型課桌椅更加健康環(huán)保

作為國內(nèi)新型課桌椅生產(chǎn)企業(yè)，讓學生們的學習環(huán)境更加健康環(huán)保。王百勝表示：“傳統(tǒng)的木質(zhì)課桌椅采用的是壓縮板和鋼架結(jié)構(gòu)，有甲醛污染，在高溫或低溫下容易開裂，木質(zhì)材料也不防水，鋼架易生銹，勝芳升降課桌椅質(zhì)量，且使用壽命僅3年，存在諸多弊端，夢科達要通過科技手段來解決上述問題?！?/p>

據(jù)介紹，金榜家具生產(chǎn)的課桌椅以及柜子采用的是ABS塑料面板，霸州升降課桌椅哪家好，沒有毒、無味、無甲醛，同時具有抗腐蝕性和抗沖擊力，防火防水易清潔。此外，座椅后背設(shè)計結(jié)合了人體工效學，學生久坐脊柱不會變形。優(yōu)質(zhì)鋁合金構(gòu)架，精密美觀，永遠不生銹。

在細節(jié)方面，金榜家具也在不斷完善，包括穩(wěn)定的升降裝置設(shè)計、可做精細調(diào)解的地腳設(shè)計、重點部位防磨損設(shè)計、多元化功能設(shè)計，讓學生物品方便收納歸類。

“金榜家具的理念就是讓千千萬萬的學生和教育工作者用上科學、健康、環(huán)保、美觀的現(xiàn)代化家具，使校園的硬件設(shè)施跟上快速發(fā)展的教學理念和校園建設(shè)水平?！?王百勝董事長如是說。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，是值得信賴的選擇。

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專家建議：學校的桌椅丨好能夠根據(jù)學生的體形、身高進行調(diào)節(jié)，對不適合的課桌椅進行統(tǒng)一調(diào)整和更換，特別是要滿足那些個子高、體形大的學生的健康需求，為他們提供健康適宜的學習條件。家長也要關(guān)心孩子的生長發(fā)育，督促孩子養(yǎng)成良好的姿勢和習慣，幫助孩子加強體格訓(xùn)練，課桌椅，增強頸背肌肉的力量，以抵御各種脊柱疾病發(fā)生。

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誰來把課桌椅調(diào)到健康的高度？

高個趴著、矮個挺著，高高低低嫌難看……

學校家具廠家專家稱，不符合身高的學生課桌椅會影響孩子的發(fā)育、視力和心理健康。你有設(shè)想過走進一間教室，看到的是高高低低的教室家具嗎？或許大多數(shù)人會覺得很難看，但保健專家說，全班學校家具整齊劃一就是不符合衛(wèi)生標準要求，霸州升降課桌椅質(zhì)量，對青少年健康無益。

學校課桌椅大多不合身 　

中小學階段正是未成年人發(fā)育的年齡，學生課桌椅高度理應(yīng)跟隨身體的發(fā)育而增高，這樣對學生的健康才是有利的。而事實又是如何呢？  　

一位不愿透露姓名的老師說：“我上課時，看到孩子們趴著聽課，就會喊他們坐直了身子，其實有時候是我誤會了，以為他們故意這樣趴在偷懶。后來我自己去坐了一下發(fā)現(xiàn)，有一部分學生是因為身高和課桌不匹配，坐得不舒服才會趴著的。

疑問：整齊的學生課桌椅=好學校？ 　

監(jiān)測教學環(huán)境和教學用具是學校衛(wèi)生常規(guī)工作之一，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，也會通知學校進行整改，一些學校也會對此進行改進，但也仍有不少學校還是不按照標準來調(diào)整學校家具高度。

很多中小學各年級都使用同一型號學生課桌椅，而且課堂上老師只強調(diào)坐姿，并不管‘高個低桌’或‘低個高桌’的學生坐著是否舒適。

早在1988年，衛(wèi)生丨部丨就發(fā)布了學生課桌椅衛(wèi)生國家標準，后來考慮到青少年平均身高不斷增長，2003年1月1日，國家質(zhì)檢總局又頒布《學生課桌椅功能尺寸標準》，將中小學生使用的教室家具分為10個不同的尺寸檔次，不同身高的學生都有相關(guān)的尺寸標準，以保護學生的身心健康。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，是值得信賴的選擇。